Inhalte:
Sprachvermittlung: Die Teilnehmenden haben erhebliche Defizite in der deutschen Sprache, da sie noch keinen Integrationskurs hatten. Die Inhalte der Sprachförderung sind deshalb darauf ausgerichtet, die ersten unabdingbaren mündlichen und grundlegende schriftlichen Sprachkompetenzen zu vermitteln, die für die weitere Integration notwendig sind. Um die Sprach- und Kommunikationsfähigkeit zu optimieren, wird ein Mix aus Kurs und Übungsbuch in der Gruppe eingesetzt. Weiterhin beinhaltet das Modul Sprache die Einübung lebensbezogener Kommunikationssituationen mit dem Ziel, sich in routinemäßigen Lebenssituationen zurecht zu finden.
Leben und Wohnen in Deutschland:
Orientierung vor Ort: Wo finde ich was im Main-Kinzig-Kreis?
Unterstützung bei der Wohnungssuche
Umgang mit Behörden – Ansprechpartner/in für Ihre Anliegen
Sozialsystem/politisches System
Gesundheitssystem
Mobilität
Gesellschaftliche Gepflogenheiten (z. B. Mülltrennung, Kommunikationsformen usw.)
Kulturelle Gepflogenheiten (Feste und Feiertage, Gleichberechtigung, Sitten und Gebräuche usw.)
Unterschied zwischen der Menschenrechtslage in ihren Herkunftsländern und der Men-schenrechtslage in Deutschland erkennen und wahrnehmen
Auskommen mit dem Einkommen (z. B. Stromsparen, Einkaufen, Verträge, Tafeln usw.)
Informationen zu lokalen Netzwerken (z. B. andere Ämter, Beratungsstellen, Vereine)
Schul- und Bildungssystem
Bestandaufnahme von Zeugnissen
Anerkennung von ausländischen Bildungsabschluss
Projekttag:
Ausflüge und/oder gemeinsame Themen aus den Gruppen.
Individuelle persönliche Betreuung:
Die zusätzliche pädagogische und persönliche Betreuung der Teilnehmenden ist ein ergänzendes Angebot, mit dem Ziel, persönliche Problemlagen zu bearbeiten